สรุปบทความงานวิจัย
ที่มาhttps://www.kroobannok. com/142
แนวคิดการจัดการเรี ยนการสอนคอมพิวเตอร์
ตามที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่า การสอน (Instruction) หมายถึง การจัดประสบการณ์ หรือสถานการณ์ต่าง ๆ เพื่อช่วยให้ผู้เรี ยนประสบผลสำเร็จในการเปลี่ ยนแปลงพฤติกรรมหรือการปฏิบัติ ตามจุดมุ่งหมาย การเรียน หมายถึง กิจกรรมหรือกระบวนการที่เกิดขึ้ นร่วมกันระหว่างผู้เรียนและผู้ สอน โดยผู้สอนมีหน้าที่จั ดประสบการณ์ให้แก่ผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเปลี่ ยนแปลงพฤติกรรมไปตามจุดมุ่ งหมายนั่นเอง
ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ (Computer Literacy) ของผู้สอนคอมพิวเตอร์
1. รู้ประวัติความเป็นมาของคอมพิ วเตอร์
1. รู้ประวัติความเป็นมาของคอมพิ
2. เข้าใจการทำงานของคอมพิวเตอร์ และคอมพิวเตอร์ สามารถทำโปรแกรมได้อย่างไร
3. ตระหนักว่าจะใช้คอมพิวเตอร์ช่ วยการเรียนและช่วยแก้ปัญหาต่าง ๆ ได้อย่างไร์
4. หยั่งรู้ถึงธุรกิจ และอุตสาหกรรมประยุกต์ของคอมพิ วเตอร์
5. ตระหนักถึงสภาพปัจจุบัน และความเป็นไปได้ ในอนาคตของผลกระทบทางเทคโนโลยี คอมพิวเตอร์ต่อสังคม
เทคนิคและวิธีการสอนคอมพิวเตอร์
1.1 การเร้าความสนใจ
1.1 การเร้าความสนใจ
1.2 แจ้งจุดมุ่งหมายแก่ผู้เรียน
1.3 สร้างสถานการณ์เพื่อดึงความรู้ เดิม
1.4 เสนอบทเรียน
1.5 ชี้แนวทางการเรียนรู้
1.6 ให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติ
1.7 การให้ข้อมูลย้อนกลับ
1.8 การจัดการปฏิบัติ
1.9 ย้ำให้เกิดความจำและการถ่ ายโอนความรู้
การจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียน
ผู้สอนคอมพิวเตอร์มักเป็นผู้ สอนที่มาถึงห้องสอนก่อนเวลาเสมอ ทั้งนี้เพื่อการจัดเตรี ยมสภาพแวดล้อมสำหรับการสอนของตน ทำให้เป็นการสอนที่ภาระงานหนั กกว่าผู้สอนทั่วไป เนื่องจากการสอนคอมพิวเตอร์ต้ องใช้เครื่องมือประกอบการเรี ยนการสอน ทั้งของตนเอง และผู้เรียน คือ เครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ เครื่องพิมพ์ เครื่องสแกนเนอร์ และอุปกรณ์ต่อพ่วงอื่น ๆ ผู้สอนต้องจัดเตรียมเครื่ องคอมพิวเตอร์โปรแกรมที่จะใช้ สอน มีการตรวจสอบเครื่ องและโปรแกรมให้พร้อมที่จะใช้ สอน หรือจัดประสบการณ์การเรียนรู้ แก่ผู้เรียน
การนำมาใช้ในการสอนของตัวเอง
เทคนิคและวิธีการสอนคอมพิวเตอร์ ต้องศึกษาหาความรู้ที่เกี่ยวข้ องกับคอมพิวเตอร์เพื่ อนำมาสอนให้กับนักเรียนทั้งสื่ อการสอนและนวัตกรรมใหม่ๆเพื่อพั ฒนาครูผู้สอนให้มากยิ่งขึ้น และดึงความสนใจ กระตุ้นให้นักเรียนเกิดความกระหายในการเรียนรู้
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น